מערך שיעור על בריונות לשעת חינוך: ריב, בדיחה או בריונות? (45 דקות)
מערך שיעור על בריונות ל-45 דקות: ריב, בדיחה או בריונות, מפת המקומות בבית הספר וההבדל בין להלשין לבקש עזרה. להדפסה ולשימוש מחר בבוקר.
מערך שיעור על בריונות ברשת לשעת חינוך: 45 דקות מההפסקה לקבוצת הוואטסאפ
מערך שיעור על בריונות ברשת לשעת חינוך: 45 דקות על מה שמשתנה כשהפגיעה עוברת לטלפון, שלוש פעולות לצופה ולמי מספרים. מדריך מעשי מדניאל חסיד
מה עושים כשילד מציק לילדים אחרים בכיתה? תרחיש למחנכת צעד אחר צעד
ילד מציק לילדים אחרים בכיתה? פרוטוקול של עשרה ימי לימוד למחנכת: דף תצפית ומשפטים לשיחה עם הילד ועם ההורים. קחו את התרחיש לכיתה מחר בבוקר.
סימנים מוקדמים לזיהוי חרם בכיתה
עמוד זה עודכן על מנת להציג את הערכים של חווית גיבוש עמוקה תחת מטריית הפעילויות של דניאל חסיד. אנו ממשיכים לחזק מיומנויות בכל התחומים. 1. שינוי בהתנהגות החברתית התלמיד מתבודד: תלמיד שבעבר היה פעיל חברתית מתחיל להתרחק מחבריו או לשבת לבד. הפסקות שקטות: התלמיד מעדיף להישאר בכיתה בזמן ההפסקות, נמנע ממשחקים או שיחות קבוצתיות. 2. ירידה בלימודים […]
ההשפעה של תרגילי ODT outdoor education training על המאבק בנידוי חברתי -"חרם" וטיפוח מיומנויות חברתיות
עמוד זה עודכן על מנת להציג את הערכים של חווית גיבוש עמוקה תחת מטריית הפעילויות של דניאל חסיד. אנו ממשיכים לחזק מיומנויות בכל התחומים. במאמר זה נדון בתפקיד הטרנספורמטיבי של outdoor education training ODT במניעת נידוי חברתי וטיפוח מיומנויות חברתיות חיוניות בקרב ילדים. נסביר כיצד תוכניות ODT מעצימות את המשתתפים הצעירים, משפרות את ההערכה העצמית […]