חרמות ובריונות שקטה הן איום ממשי על אקלים הכיתה. איך כלים המגיעים מעולם הטיפול הרגשי ופסיכולוגית הספורט מסוגלים לבנות רשת חברתית יציבה שתאפשר לתלמיד בסיכון למצוא עוגן בטוח? פעילויות מבוססות תהליך מאפשרות למלקה ולמחנך להבחין בדינמיקת הדרה כבר בשלב המכרזי (Briefing) ולצייד את הכיתה בהגנות רגשיות בזמן אמת.
שלבי תכנון גיבוש ODT בשיטת גפן
- בחינת תקציב גפן: פנו לרכז הגפן של בית הספר ובדקו כמה שעות תכנית נשארו ללא שימוש בסל. פעמים רבות יש כסף שלא נוצל.
- בחירת ספק מאושר: "דניאל חסיד פרויקטים בחינוך" רשום ומאושר במערכת גפן של משרד החינוך תחת קוד פעילות ODT.
- תיאום עם מנהלת הטיולים: לכל פעילות חוץ בית ספרית נדרש אישור מנהלת הטיולים המחוזית. אנחנו מלווים את בית הספר בכל התיעוד הנדרש.
- קביעת מטרות חינוכיות: גפן דורשת הגדרת מטרות. אנחנו מכינים יחד את טופס היעדים הפדגוגיים.
- ביצוע ותיעוד: לאחר הפעילות אנחנו מכינים דוח סיום לדרישות גפן.
לבירור זמינות ותיאום: עמוד ODT לבתי ספר או ישירות ב-טופס יצירת קשר.